Департамент образования и науки Брянской области
Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей
«Брянский областной эколого-биологический центр»

ПРОГРАММА

профильной  экологической смены
на базе оздоровительного лагеря 

Брянск 2014

ПРОГРАММА
профильной эколого - биологической смены
на базе оздоровительного лагеря 
  2014 год

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Экологический лагерь, как одна из форм внеклассной и внешкольной оздоровительно-воспитательной работы с учащимися, органично объединяет в себе как каникулярный отдых и оздоровление, так и экологическое учение, и воспитание детей, осуществляемое в ненавязчивой, доступной форме, в условиях непосредственного общения с природой. Именно в таком лагере, детям, наряду с отдыхом от неблагоприятного воздействия урбанизированной городской среды, дается не только заряд бодрости и здоровья, но и определенный запас знаний, способствующий формированию экологического императива и пониманию роли человека в окружающем мире. Это достигается за счет органичного сочетания теоретических и экскурсионно-практических занятий биолого-экологического цикла с разнообразными культурно-массовыми и спортивными мероприятиями. В программу лагеря включаются занятия по биологии, экологии и экологическому краеведению, проведение элементарных экологических полевых исследований, семинары и конференции по итогам самостоятельных исследований, конкурсы,  массовые мероприятия экологической направленности, областной Лесохозяйственный конкурс и областной слет «Юные друзья природы». 
Программа профильного эколого-биологического лагеря разработана с учётом осуществления принципа непрерывности экологического образования школьников, возрастных особенностей, интересов, склонностей, дарований учащихся и особенностей экологической обстановки Брянской области.

Дата	Отряды	Время проведения	Мероприятия	Ответственные за проведение	
1-й день
11. 06	День знакомства	9.00-17.00

17.05-18.00

18.00-18.30

19.00-21.00	Заезд участников лагеря. Размещение.
Отрядные огоньки: «Огонек знакомств». Разговоры о жизни: «Расскажи мне о себе», «Расскажи мне обо мне» (оценка друг друга). Изучение интересов детей, выявление лидера. Знакомство с лагерем, с программой деятельности лагеря, сводом правил и основными целями и задачами. Выборы органов самоуправления. Презентация отрядных уголков.
Анкетирование участников лагеря.
Подготовка к открытию смены. Дискотека.	Янченко И.А. – педагог доп. обр. ЭБЦ, воспитатели, вожатые.	
2-й день
12.06
	День веселых испытаний
Экологи
Исследователи окружающей среды
Члены школьного лесничества
Все отряды	10.00-12.00

17.00-19.00

19.30-20.00

20.00-21.00	Подготовка к празднику «Здравствуй, лето! Здравствуй, лагерь!»
Торжественное открытие смены.
Праздник «Здравствуй, лето! Здравствуй, лагерь!»
Общелагерные культурно – массовые мероприятия.   	Янченко И.А. – педагог доп. обр. ЭБЦ.
Воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые.	
3-й день
13.06	День накопления знаний.
Все отряды
	10.00-12.00

12.00-13.00

17.00-18.00

18.00-21.00	Конкурс рисунков на асфальте «Край, в котором ты живешь»
Беседа «Что такое «хорошо» и что такое «плохо».
Проведение «Вечера разгаданных и неразгаданных тайн»
Турнир всезнаек «Час почемучек».
Общелагерные культурно – массовые мероприятия. 	Дмитрик В.А. – учитель СОШ № 55, воспитатели, вожатые.
Янченко И.А. – педагог доп. обр. ЭБЦ, 
Янченко И.А. – педагог доп. обр. ЭБЦ. 
Воспитатели, вожатые.
	
4-й день
14.06	Родительский день
Все отряды.	10.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.30

	 Родительский день. Посещение родителями отрядов и знакомство с программой и наглядностью лагеря.
Проведение олимпиады народных игр.
Общелагерные культурно-массовые мероприятия.	Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.
	
5-й день
15.06	День волшебства.
Все отряды.	10.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00	Создание бюро по делам развлечений.
Проведение викторины «Я знаю свой край».
Фоторепортажи добрых дел «Мы – юные защитники природы»
Общелагерные культурно-массовые мероприятия.	Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.	
6-й день
16.06	День экологии.
Все отряды.	10.00-12.00

17.00-18.30

18.30-20.00

19.00-21.00	 Экологическая ситуация в Брянской области.

Особенности жизнедеятельности растительных сообществ.
Геоботаническое описание участка лесной растительности.
Праздник «Будь Человеком, человек!», посвященный Всемирному дню охраны окружающей среды. Конкурс мультимедийных презентаций на тему:  «Окружающий мир моими глазами».
Спортивно- конкурсная программа «Весёлые старты с экологическими «препятствиями»
Общелагерные культурно-массовые мероприятия	Янченко И.А. – педагог доп. обр. ЭБЦ.
Дмитрик В.А., учитель МБОУ СОШ №55
Глазун И.Н., кандидат с-х наук, доцент
Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.	
7-й день
17.06	День Берендея (День леса).
Все отряды
	10.00-11.00

11.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00	Экологическая тропа «Разнообразие биоценозов в пойме р. Десна».

«Мониторинг чистоты воздуха методом биоиндикации».

Лесные пожары: их виды, меры борьбы и предупреждение возникновения пожаров.
Веселые старты с экологическими «препятствиями».
Сюжетно – ролевая игра «Войди в лес другом»
Общелагерные культурно – массовые мероприятия.	Васильев Ю.И., учитель биологии МБОУ «Комаричская СОШ № 2»
Лапочкина Е.В., учитель географии и биологии МБОУ СОШ №58
Шарыгин А.М.,  доцент кафедры лесоводства.

Воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые. 	
8-й день
18.06	День испытаний красотой.
Все отряды.	10.00-11.00

11.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00	«Составление учебного гербария».
Мониторинг чистоты воздуха методом биоиндикации».
Практическое занятие «Использование лесотаксационного оборудования». 
Особоохраняемые природные территории Брянской области.
Общелагерные культурно – массовые мероприятия. Минутки Здоровья «Как ухаживать за кожей лица, рук».
Шоу – программа Мисс «Лесное солнышко».	Соболь О.Н., методист ЭБЦ
Корсиков Р.С., главный инженер Филиал ФГУП «Рослесинфорг» «Заплеспроект».

Клиндух А.Ю., методист ЭБЦ

Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.	
9-й день
19.06	День состязаний.
Все отряды.	10.00-11.00

11.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00	Редкие и исчезающие виды растений Брянской области.

Профессии растений.

Насекомые – вредители лесных насаждений. Виды вредителей и повреждений.

Конкурс знатоков спорта.

Проведение состязаний: «Делай с нами, делай как мы,  делай лучше нас».
Общелагерные культурно – массовые мероприятия.	Кузнецова Т.В., методист ЭБЦ

Терешина С.А., методист ЭБЦ
Соболева Л.М., доцент кафедры лесозащиты и охотоведения.
Воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые.	
10-й день
20.06	День цветов.
Все отряды
	10.00-11.00

11.00-12.00

17.00-19.00

19.00-21.00
	Эколого-биологические особенности летучих мышей.
Размножение лесных культур. Лесные питомники и их структуры.
Конкурс агитационных плакатов «Охраняйте природу!»
Игра «Цветочная Азбука».
Проведение конкурса «Экологический бумеранг», (рисунки и плакаты о здоровом образе жизни).
Общелагерные культурно-массовые мероприятия.	Горбачев А.А., аспирант БГУ

Приставко И.А., 
Ассистент кафедры лесных культур и почвоведения.
Воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые. 
Воспитатели, вожатые.	
11-й день
21.06	Родительский день
Все отряды.	10.00-11.00

11.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00	Родительский день. Работа видеотеки. Посещение родителями отрядов и знакомство с программой и наглядностью лагеря.
Вернисаж «Природа и фантазия» (выставка детских творческих работ из природного материала)
Общелагерные культурно-массовые мероприятия.	Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые.	
12-й день
22.06	День Вежливости.
Все отряды.	10.00-12.00

17.00-18.30
19.00-21.00	Проведение рейда дружбы.

Проведение ролевых игр нравственного содержания.
Проведение вечера этикета. Общелагерные культурно-массовые мероприятия.	Воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые.	
13-й день
23.06	День юмора.
Все отряды.	10.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00	Проведение «Дня веселого двора».

Проведение ярмарки забав и удовольствий».
Общелагерные культурно-массовые мероприятия.	Воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые.	
14-й
день
24.06

	Проведение слета «Юные друзья природы»,
лесохозяйственного 
конкурса	10.00-12.00

19.30-21.00
	Конкурс «Юные друзья природы»
Подведение итогов.
Лесохозяйственный конкурс.

Общелагерные культурно-массовые мероприятия.	Терешина С.А., Клиндух А.Ю., методисты центра, воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые	
15-й
день
25.06

	День симпатий.
	10.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00	Обдумывание вариантов выразить свою симпатию, отправить поздравление (звонок по местному телефону, через почтовую службу «ангелочков», через радио, запись поздравлений на видео).
Просмотр видеофильма с поздравлениями.
Общелагерные культурно-массовые мероприятия.	Янченко И.А. – педагог доп. обр. ЭБЦ
Воспитатели, вожатые

Воспитатели, вожатые
Воспитатели, вожатые	
16-й
день
26.06

	День зелёного цвета.
Все отряды.	10.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00
	Мастер-класс по ландшафтному дизайну «Позитив на территории оздоровительного лагеря «Огонек».
Театр зеленой моды (показ мод из подручных и природных материалов).
Общелагерные культурно – массовые мероприятия.	Комков Д., учредитель «Гринпис» г.Брянска

Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.	
17-й
день
27.06

	День экологического творчества.
Все отряды.	10.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00
	Мастер-класс по ландшафтному дизайну «Позитив на территории оздоровительного лагеря «Огонек».
Конкурс экологической частушки.
Игра: «Путешествие за народной мудростью»
Общелагерные культурно – массовые мероприятия.	Комков Д., учредитель «Гринпис» г.Брянска

Воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые.	
18-й
день
28.06

	Родительский день
Все отряды.	10.00-11.00

11.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00	Родительский день. Работа видеотеки. Посещение родителями отрядов и знакомство с программой и наглядностью лагеря.
Проведение конкурса «Диковинный зверь» (сделать животное из природного материала).
Спортивное мероприятие «В путешествие за здоровьем».
Проведение экологического субботника «Мусору – бой!»
Общелагерные культурно-массовые мероприятия.
Дискотека.   	Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.	
19-й
день
29.06
	День Игр.
Все отряды.	10.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00	Игра «По страницам Красной книги» (изучение редких растений и животных нашего края)
Игра-путешествие «Спорт. Здоровье. Интеллект».
Туристская полоса препятствий.
Общелагерные культурно-массовые мероприятия.	Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.

Воспитатели, вожатые.	
20-й день
30.06	День закрытия смены.
Концерт вожатых.	10.00-12.00

17.00-18.30

19.00-21.00	Анкетирование участников смены. Подготовка к закрытию профильной смены.
Торжественное закрытие профильной смены.
Концерт, посвящённый закрытию смены «Расстаёмся, друзья!»
Общелагерные культурно-массовые мероприятия.	Янченко И.А. – педагог доп. обр. ЭБЦ

Воспитатели, вожатые.
Воспитатели, вожатые.	
21–й
день
1.07.	День отъезда	с 10.00	Отъезд участников профильной смены.	Янченко И.А. – педагог доп. обр. ЭБЦ, воспитатели, вожатые.	

Цели и задачи профильной экологической смены

- создание благоприятных условий для укрепления здоровья и развития творческих способностей, учащихся во время летних каникул;
- расширение и углубление знаний учащихся об экологических и природоохранных проблемах Брянской области;
- воспитание любви к родному краю, сохранение и передача традиций своих отцов из поколения в поколение;  
- формирование практических умений по изучению, оценке и улучшению состояния окружающей среды;
- приобретение навыков самостоятельной исследовательской работы в природе и оценки состояния окружающей среды своего региона;
- повышение экологической культуры учащихся, воспитание потребностей поведения и деятельности, направленных на улучшение состояния окружающей среды и соблюдение здорового образа жизни;
- развитие убеждения в возможности решения экологических проблем, стремления к личному участию в практических природоохранных делах по защите окружающей среды родного края.
Разные формы проводимых занятий и виды деятельности обеспечивают системную организацию экологического образования.

Перечень организаторов программы

Организация-исполнитель данной программы профильного областного экологического лагеря – государственное автономное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Брянский областной эколого-биологический центр».

Руководитель проекта
Калиничев Николай Александрович, 
ГАОУДОД «Брянский областной эколого-биологический центр»,
директор, тел. 64-89-39

Схема организации руководства, кадровое обеспечение программы

Руководитель программы

РУКОВОДИТЕЛЬ СМЕНЫ

Воспитатель отряда 2

Воспитатель отряда 3

Воспитатель отряда 1

Преподаватели профильных смен

ДИРЕКТОР ЛАГЕРЯ

	

Участники программы
Учащиеся 4-10 классов активные члены детских экологических общественных организаций, научных объединений учащихся, участники и призёры эколого-биологических олимпиад разных уровней, областных и всероссийских конкурсов «Исследователей окружающей среды», слушатели областной очно-заочной эколого-биологической школы, эколого-биологических кружков, члены школьных лесничеств, слушатели «Малого аграрного университета имени академика И.В.Казакова», областной очно-заочной школы «Малая лесная академия».

Сроки реализации проекта

Срок - 21 дней.  

Структура и особенности программы

Учебно-образовательная программа для среднего звена предусматривает ознакомление учащихся с наиболее распространёнными видами растений и животных Брянской области, средой обитания и условиями жизни. Большое внимание уделяется усвоению названий изучаемых объектов природы, наблюдению за ними, установлению взаимодействий между сообществами растений и животных разных биоценозов. Наряду с натуралистической, природоохранной работой, важное значение придаётся эмоциональному развитию учащихся, умению принимать красоту творений природы.
С данной категорией учащихся проводятся практические занятия, кружки, эрудиционы, экологические игры, викторины, конкурсы экологических плакатов и рисунков, костюмов из использованного материала, экопоселений, выставки творческих работ из природного материала.
Учащимся старших классов предлагается спецпрактикум по проведению экологического мониторинга окружающей среды. Старшеклассники дадут оценку экологического состояния луга, водоёмов, лесных экосистем различными методами биоиндикации, оценку состояния воздушной среды методом лихеноиндикации.
Учащиеся, занимающиеся научно-исследовательской работой, смогут получить консультации по организации и методике проведения исследований в природе преподавателей высших учебных заведений г. Брянска, которые привлечены к проведению учебных занятий в лагере.
Определить свою активную позицию в деле охраны природы, быть инициатором в проведении экологических акций, организаторами массовых экологических мероприятий, поможет ребятам учёба актива детских общественных экологических организаций.
Преподаватели и аспиранты Брянской государственной инженерно-технологической академии на практических занятиях познакомят членов школьных лесничеств с компонентами леса, структурой лесного ландшафта, шкалой оценки лесовозобновления в Брянской области, мерами борьбы с вредителями лесных культур, лесными пожарами, их видами и мерами борьбы с ними.
Учащиеся, увлечённые изучением биологических наук, продолжат знакомство с удивительным миром природы на ежедневных занятиях кружков.

    Большая роль в учебно-воспитательной программе отводится:
•	природоохранным трудовым операциям и акциям, 
•	эколого-биологическим массовым мероприятиям (защита экопроектов, турниры знатоков природы, конкурсы, выставки, олимпиады), 
•	встречам с учёными - природоведами, специалистами лесхозов,
•	культурно-массовым мероприятиям (эрудицион, интеллектуальные и ролевые игры, экологическая эстафета  и робинзонада «Лесные Робинзоны» и т.д.), 
•	экскурсиям экологической направленности, 
•	работе профильных отрядов: экологов, лесоводов, исследователей природы, экологических общественных организаций,
•	исследовательской деятельности на экологических тропах.

Практические занятия, экскурсии, занятия кружков проводятся в непосредственном контакте с природой. Реализуя данную программу, мы исходили из того, что, чем теснее общение с природой, тем эффективнее экологическое воспитание.
Природное окружение служит воспитанию любви к Родине, укреплению физического и психического здоровья школьников, способствует развитию эстетических и нравственных сторон личности.
Природа щедро и бескорыстно открывает свои кладовые для постижения её тайн и сокровищ, для познания её законов и премудростей. В процессе педагогически организованного общения детей с окружающей живой природой их знания по ботанике, зоологии, экологии подкрепляются чувственно-наглядным опытом, закрепляются в сознании, в морально-этических представлениях, связываются с жизненной практикой.
Жизнь среди природы создаёт благоприятные возможности для овладения необходимыми навыками, применяемыми, прежде всего для охраны и улучшения природной среды.
В процессе реализации учебно-воспитательной программы профильной экологической смены учащиеся приобретут умения и навыки по определению натуральных объектов, оформлению учебных коллекций и гербарного материала, проведению фенонаблюдений в природе, составлению флористико-фаунистических описаний участков местности, разработке проектов и программ экологического обследования, практические навыки по созданию экологических троп, микрозаказников.

Итоги реализации программы профильного лагеря
- сформировать целостные, систематизированные знания по основам эколого-биологических наукам, знания о взаимодействиях природной и социальной сферы;
- понимать и уметь объяснить проявления различных экологических процессов в окружающей среде;
- воспитать потребности в здоровом образе жизни;
- уметь осуществлять диагностику и программирование процессов, происходящих в природе, предвидеть последствия своих воздействий на природные объекты;
- сформировать твёрдые экологические убеждения у школьников в необходимости охраны окружающей среды своего родного края.

Данная программа была апробирована в течение 15 лет и дала положительный результат в вопросах воспитания экологической культуры среди школьников разных возрастных групп и с учетом региональных проблем области.
Концепция данной программы опубликована в сборнике учебно-методических материалов для педагогов, работающих с одарёнными детьми, конкретизирована по кадровому, организационному и методическому обеспечению программы на летний период этого года и предложена другим общеобразовательным учреждениям для использования в практической природоохранной деятельности.