ПРИЛОЖЕНИЕ 1
                                                                                                                         к приказу № 215
                                                                                                        от  7.02.2013 г

Положение
об областном конкурсе методических материалов
по дополнительному эколого-биологическому образованию.
1. Общие положения. 
Областной конкурс методических материалов по дополнительному эколого-биологическому образованию (далее Конкурс) проводится c целью совершенствования методической работы и развития творческого потенциала педагогических и руководящих работников учреждений дополнительного образования детей эколого-биологической направленности. 
Задачи Конкурса: 
•	оценка состояния методической работы по дополнительному образованию детей эколого - биологической направленности; 	 
•	обновление методических материалов по обеспечению образовательной деятельности в объединениях обучающихся; 
•	обобщение и внедрение в педагогическую практику инновационных форм деятельности методической службы; 
•	участие в создании системы повышения квалификации педагогических и руководящих работников. 
2. Участники Конкурса. 
К участию в Конкурсе приглашаются педагоги дополнительного образования детей эколого-биологической направленности. 

3. Порядок и сроки проведения
         3.1. Конкурс проводится по следующим видам методической продукции (номинациям): 
•	«Образовательная» (образовательные программы; учебно-методические и учебно-наглядные пособия; практикумы; рабочие тетради и т.д.); 
•	«Информационно-методическая» (методические описания, методические комментарии, аннотации, бюллетени и т.д.); 
•	«Организационно-методическая» (инструкции, памятки, методические разработки, методические рекомендации и т.д.); 
•	«Прикладная» (сценарии, плакаты, инструктивно-методические, тематические папки и т.д.). 
          3.2. Конкурсные материалы могут иметь одного или нескольких авторов. 
        3.3. Конкурсные материалы оформляются в соответствии с требованиями (Приложение 2). Тексты представляются на бумажном носителе. 
        3.4. Организацию и проведение Конкурса осуществляет Государственное автономное учреждение дополнительного образования детей «Брянский 

областной эколого-биологический центр». 
       3.5. Отбор работ для участия в Конкурсе и их оценку проводит оргкомитет Конкурса. 
       3.6. Для участия в Конкурсе необходимо не позднее 10 апреля 2013 г.          (по почтовому штемпелю) направить в адрес 241050, г. Брянск, ул. 7-я Линия, 13, ГАОУ ДОД «Брянский областной эколого-биологический центр» следующие документы: 
- анкету-заявку участника по установленной настоящим Положением форме (Приложение 3); 
- методическую продукцию. 
3.7. Представленные на Конкурс материалы не возвращаются, рецензии на них не высылаются. 
3.8. Публикация представленных на Конкурс работ производится только с согласия автора и при условии сохранения авторских прав. 
3.9. Итоги Конкурса сообщаются управлениям, отделам образования приказом департамента общего и профессионального образования Брянской области. 

4. Награждение участников Конкурса.
Победители и призеры Конкурса награждаются грамотами департамента общего и профессионального образования Брянской области. 

5. Финансирование Конкурса.
Финансирование Конкурса осуществляется за счет средств департамента общего и профессионального образования Брянской области, направляемых на финансирование областных массовых мероприятий. 	 
                                                                            
                                                                              ПРИЛОЖЕНИЕ 2
                                                                                               к приказу № 215
                                                                                               от  7.02.2013 г

Требования к оформлению конкурсных работ
областного  заочного конкурса методических материалов
по дополнительному эколого-биологическому образованию

I.  Авторские  образовательные программы. 
1. Титульный лист  включает: 
•	наименование образовательного учреждения; 
•	где, когда и кем утверждена дополнительная образовательная программа; 
•	название дополнительной образовательной программы; 
•	возраст детей, на которых рассчитана дополнительная образовательная программа; 
•	срок реализации дополнительной образовательной программы; 
•	Ф.И.О., должность автора (авторов) дополнительной образовательной программы; 
•	название города, населенного пункта; 
•	год разработки дополнительной образовательной программы. 
2. Пояснительная записка раскрывает: 
•	направленность дополнительной образовательной программы; 
•	новизну, актуальность, педагогическую целесообразность; 
•	цель и задачи дополнительной образовательной программы; 
•	отличительные особенности данной дополнительной образовательной программы от уже существующих; 
•	возраст детей, участвующих в реализации данной дополнительной образовательной программы; 
•	сроки реализации дополнительной образовательной программы (продолжительность образовательного процесса, этапы); 
•	формы и режим занятий; 
•	ожидаемые результаты и способы их проверки: 
•	формы подведения итогов реализации дополнительной образовательной программы (выставки, фестивали, соревнования, учебно-исследовательские конференции и т.д.).
3. Учебно-тематический план дополнительной образовательной программы включает: 
•	перечень разделов, тем; 
•	количество часов по каждой теме с разбивкой на теоретические и практические виды занятий. 
4. Содержание дополнительной образовательной программы раскрывается через краткое описание тем (теория и практика). 
5. Методическое обеспечение дополнительной образовательной программы включает в себя описание: 
•	форм занятий, планируемых по каждой теме или разделу (игра, беседа, поход, экскурсия, конкурс, конференция и т.д.); 
•	приемов и методов организации учебно-воспитательного процесса, дидактический материал, техническое оснащение занятий; 
•	форм подведения итогов по каждой теме или разделу. 
6. Список литературы, оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка. 

II . Методическое описание. 
	  Методическое     	описание 	  содержит 	   простое 	  изложение проведенного воспитательного дела, увиденного события или средств его проведения. Повествование идет от первого лица, присутствуют личные впечатления,  эмоции. Требование к методическому описанию - подробное описание и разъяснение события, действия. 

 Предположим, педагог описывает ход интеллектуальной игры: подробное описание состава команд игроков (название команд, возрастной состав, 

психологический настрой на предстоящую игру и т.д.); поэтапное описание разминки-приветствия капитанов двух команд, личное впечатление педагога от увиденного приветствия, возможные замечания, корректировки и т.д.; подробное описание технологических аспектов основного хода интеллектуальной игры. 
	
ПI. Аннотация. 
Аннотация - это краткое изложение сути, содержания и главных особенностей книги, методического пособия, разработки, сведений об авторе. Аннотация раскрывает назначение данного материала. В ней обязательно указывается, кем и где может быть использована эта методическая работа, книга.
IV. Методические рекомендации.  Методические рекомендации - методическое издание, содержащее комплекс кратких и четко сформулированных предложений и указаний, способствующих внедрению в практику наиболее эффективных методов и форм обучения и воспитания. Методические рекомендации разрабатываются на основе изучения или обобщения опыта учителей школ или проведенного исследования. 
        Раскрывают одну или несколько частных методик, выработанных на основе результативного педагогического опыта. Их задача - рекомендовать наиболее эффективные, рациональные варианты, образцы действий, применительно к определенной группе лиц или мероприятий (воспитательных дел, деятельности). В методических рекомендациях обязательно содержится указание по организации и проведению одного или нескольких конкретных дел, иллюстрирующих методику на практике. Рекомендации имеют точный адрес. 
              Примерная схема написания рекомендации: 
       Вступительная часть - пояснительная записка, где обосновывается актуальность, необходимость данных рекомендаций, дается краткий анализ положения дел по данному вопросу, указывается адрес, разъясняется, какую помощь  призвана оказать настоящая работа. 
Примерные варианты проведения с советами как лучше сделать, на какие трудные моменты обратить внимание, какие технические и др. средства использовать и т.д. 
Описание перспективы результатов рекомендованного, какие задачи поможет решить, какое конкретное действие окажет на участников, чему научит. Здесь же дается краткое перечисление других форм работы, способных закрепить образовательный эффект, развить приобретенные навыки.

V . Методические разработки. 
Методическая разработка - комплексная форма, включающая в себя рекомендации по планированию, организации и проведению отдельных массовых мероприятий, методические советы, сценарии, планы выступлений, выставок и т.д. Помогает лучше понять теоретические идеи и практические возможности рекомендованного материала. 
Примерная схема методической разработки: 
•	название разработки; 
•	название и форма проведения мероприятия; 
•	пояснительная записка, в которой указываются цели и задачи, предлагаемые методы; 
•	возраст детей, на которых рассчитано мероприятие, условия для его проведения; 
•	оборудование, оформление (технические средства, варианты текстов, плакатов); 
•	методические советы на подготовительный период; 
•	сценарный план, ход проведения; 
•	сценарий, где соблюдаются все композиционные, сюжетные части; 
•	методические советы организаторам и поставщикам (на какие особо важные моменты следует обратить внимание, каких ошибок необходимо остерегаться, где лучше проводить и т.д.); 

•	методические советы на период ближайшего последействия (как подвести итоги, какие дела провести для закрепления полученного результата и т.д.); 
•	список использованной литературы; 
•	Ф.И.О. автора разработки, должность, место работы. 
VI . Тематическая папка. 
Тематическая папка объединяет: 
•	нормативные документы, определяющие деятельность в данном направлении; 
•	методические рекомендации; 
•	прикладную методическую продукцию; 
•	разработки конкретных дел, сценарии проведенных мероприятий; 
•	материалы из опыта работы; 
•	библиографию; 
•	приложения (дидактический материал). 
VII . Сценарий. 	 
Сценарий - это конспективная, подробная запись праздника, любого дела. В сценарии дословно приводятся слова ведущих, актеров, тексты песен. Сценарий снабжается методическими советами, ремарками. В ремарках даются сценические указания: художественное оформление, световая партитура, движение участников на сцене и т.д. 
Схема сценария: 
Название (сценарий праздника «Школьные годы чудесные!»); адресат; цели и задачи; участники, реализующие сценарий, действующие лица; полный текст выбранного сценария; использованная литература. 

                                                                                              ПРИЛОЖЕНИЕ 3
                                                                                                              к приказу № 215
                                                                                              от 7.02.2013г

АНКЕТА – ЗАЯВКА
участника областного конкурса методических материалов по дополнительному эколого-биологическому образованию.

1. Название образовательного учреждения (полностью) _____________________
__________________
_____________________________________________________________________

2. Адрес учреждения с указанием индекса, номера телефона _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________3.Вид методической продукции _________________________________________
_____________________________________________________________________
4. Фамилия, имя и отчество автора или авторов (полностью) __________________________________________________________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ 5.Занимаемая должность _______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________
      Дата заполнения                     «_____» __________2013 года                                                                                    

___________                      Ф.И.О. руководителя образовательного 
                                                        учреждения или руководителя  методической  
                                                                  службы

                                                                                            

                                                                                               ПРИЛОЖЕНИЕ 4
                                                                                               к приказу № _____
                                                                                               от  ______________

Состав оргкомитета 
с предоставлением прав жюри 
областного конкурса методических материалов 
по дополнительному эколого-биологическому образованию.
        
Калиничев Николай Александрович        	- председатель оргкомитета, директор                                                                        ГАОУДОД «Брянский областной                                                                           эколого-биологический центр»
	
Зерина Елена Юрьевна                              	- заместитель председателя оргкомитета,                                                                заместитель     директора     ГАОУДОД                                                                                     «Брянский областной эколого- биологический центр»

Члены оргкомитета:

Терешина Светлана Анатольевна      	-методист ГАОУДОД «Брянский областной                                                                эколого-биологический центр»	
Клиндух Анна Юрьевна                     	-методист ГАОУДОД «Брянский областной                                                                эколого-биологический центр»	
Пчеленок Анна Александровна                                           	-методист Брянского городского                                                                     информационно-методического центра